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“国培”路上,我们并肩同行

示范课现场

怀化新闻网讯(通?#23545;?李玉琴 赵越)11月12日,“国培计划”(2019)鹤城区小学语文(A475)教师工作坊?#34892;?#31532;三次集中培训活动在欧?#20999;?#23398;举行。工作坊三人行团队成员及60位学员参加此次?#34892;?#27963;动,国培路上,同品阅读盛宴。

简单的开班仪式后,基地校舞水小学余海月老师执教的成果汇报课《小猪变形记》给在座老师留下了深刻的印象。

怀化?#34892;?#23398;语文教研员唐美蓉老师针对余老师的汇报课进行了简要点评,同时以统编小学语文教科书的特色、统编小学语文课外阅读实施及儿童阅读推广的几点思考为提纲,作了专题讲座《统编教科书与儿童阅读》,为在座教师解疑答惑。

下午,坊助手唐亚老师为大家分享了精彩的专题讲座《小学整本书阅读的课改经验推广》。唐亚老师从“整本书阅读是大势所趋”“快乐读书吧书目推荐”“整本书阅读教学的建议”和“?#27573;?#28216;记》我们这样读”四个方面进行阐述,学员们对整本书阅读教学有了新的?#27492;?#21644;收获。

工作坊学员邓惠老师执教的示范课?#27573;?#28216;记整本书阅读导读课——龙宫借宝》,让学员们再次感受到了孩子们对整本书阅读的热爱,真切地感受到整本书阅读带给孩子们的改变。课后所有参培教师进行评课、议课。

鹤城区小学语文教师工作坊从教师需求入手,?#33539;?#20027;题,线上线下有机结合,?#34892;?#27963;动扎实?#34892;潁?#21019;造性地解决教师教育教学中的实际问题,并根植校本?#34892;蓿?#19981;仅是在整本书阅读教学方面取得阶段性的成果,还将在课题研究上做拓展挖掘,推动鹤?#20999;?#23398;语文校本?#34892;?#22312;各基地学校开花、结果。“国培”路上,我们并肩同行。

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责任编辑:熊雪珊
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